Projekt „Miasto” – matematyka wchodzi na budowę!

Szóstoklasiści zamienili się w ekipę architektów, urbanistów i… czasem bardzo odważnych konstruktorów. Z kartonu, kolorowego papieru i siatek brył powstało miasto, w którym sześciany i ostrosłupy trzymają się dumnie, prostopadłościany stoją jak drapacze chmur, a walec pilnuje porządku niczym geometryczna latarnia. 

Okazało się, że figury przestrzenne potrafią być bardziej uparte niż poniedziałkowy budzik, ale nasi uczniowie dali im radę. 

Efekt? Miasto, które aż prosi się o własny kod pocztowy